中1数学:絶対値
<ポイント> ・数直線上で「ある数を表す点と原点との距離」を、その数の絶対値という ・正の数どうしでは、「絶対値の大きい数」の方が大きい ・負の数どうしでは、「絶対値の大きい数」の方が小さい (1)絶対値 数直線上で「あ […]
2023.03.23
<ポイント> ・数直線上で「ある数を表す点と原点との距離」を、その数の絶対値という ・正の数どうしでは、「絶対値の大きい数」の方が大きい ・負の数どうしでは、「絶対値の大きい数」の方が小さい (1)絶対値 数直線上で「あ […]
2023.03.23
<ポイント> ・形容詞とは「あるものの性質や形・状態などを説明する」語 ・[形容詞]+[名詞] の形:「名詞を説明する」はたらき ・[主語]+[be動詞]+[形容詞]. の形:「主語のようすを説明する」はたらき (1)形 […]
2023.03.23
〔質問〕 〇進法の考え方が参考書などを読んでもうまく理解できません。何かイメージしやすい方法はないでしょうか? また〇進法がらみで難しい問題がでてきた場合はどのように意識しておけばいいでしょうか? 〔回答〕 困った場合は […]
2023.03.20
〔質問〕 数学の文章問題の解き方が分かりません 全範囲に共通する解き方や、そのポイントなどを教えて欲しいです 〔回答〕 総じて言えば、「問題文全部の数式化(グラフ化も含む)」ということを行ってください。 絶対にとまでは言 […]
2023.03.15
〔質問〕 ベクトルででてくる「内積」とはどういった知識なのでしょうか?参考書などをみてもいまいちイメージがわきません。。また大学入試ではどういった場面で必要な知識でしょうか? 名前が似ている「外積」とはどうちがうのでしょ […]
2023.03.07
〔質問〕 more関連の構文が多数ありますが何か覚えるコツなどはあるでしょうか? more than ○○ などはかたまりで覚えた方がいいでしょうか?(more thanでセットで形容詞といった具合に) 〔回答〕 まず、 […]
2023.03.07
〔質問〕 more を「〜より多い」と認識して訳していっているのですがうまく訳せないことが多々あります。more や less はどういった意味と認識しておけばどんな場合でもうまく訳せるでしょうか? 〔回答〕 総じて言え […]
2023.03.06
〔質問〕 助動詞の意味の覚え方を教えてください。助動詞一つにつき一つのイメージから膨らませるといった方法もあるかと思いますが実際の入試問題を解いていたらあまりうまく活用できません。入試レベルで何かいい覚え方はないでしょう […]
2023.03.15
〔質問〕 代名詞(it、this、thatなど)が何を指してるかを見抜く時「前を探す」という漠然とした見抜き方はよく聞きますがイマイチよくわかりません。 もう少しそれぞれの代名詞の特徴を考えた上で実践的な判別方法はないで […]
2023.03.06
〔質問〕 物質の状態変化について質問します。 物質が液体→固体という状態変化をしたとき、変化中の固体と液体が共存している状態では温度は一定に保たれます。一方で物質からは状態変化に伴い凝固熱が周囲に放出されています。この場 […]
