【質問】数学(中学):度数分布表について、度数が多い階級と、その割合
〔質問〕 割合の求め方がわかりません。度数分布表についてです。小学校の復習をしていたら突っかかってしまうところがありました。 0以上5未満 3 5以上10未満 9 10以上15未満 8 15以上20未満 1 20以上25 […]
〔質問〕 割合の求め方がわかりません。度数分布表についてです。小学校の復習をしていたら突っかかってしまうところがありました。 0以上5未満 3 5以上10未満 9 10以上15未満 8 15以上20未満 1 20以上25 […]
〔質問〕 A地点から16km離れたB地点へ行くのに、はじめは時速12kmで走り、途中から時速4kmで歩き2時間30分かかった。歩いた道のりを求めなさい。 という問題の解き方が分かりません。 〔回答〕 まず、求めるものであ […]
〔質問〕 5分の4x=8分の5yのとき、x対yをできるだけ簡単な整数の比で表しなさい。 という問題がありました。答えは、25対32なのですが、どうしてこうなるのかが分かりません。 〔回答〕 答えを求めるだけでいいなら、一 […]
〔質問〕 中2の数学です。 「図形の調べ方」という単元で、ある問題が分かりません。 問)内角の和が次のようになるのは何角形ですか。 1)720° 答えにはこのように書かれています。 解説)180°×(n−2)=1080° […]
〔質問〕 数学で式を答える問題で、解答が2(n+m)となっていますが、2n+2m としても正解ですか? 〔回答〕 はい、特に指定がなければ問題ありません。 高校数学も含めてですが、原則として、 ・展開しきる ・因数分解し […]
<ポイント> ・「0より大きい数」を正の数、「0より小さい数」を負の数という ・正の数は「+」をつけて表し、負の数を「-」をつけて表す ・「 0 は正でも負でもない数」である (1)正の数・負の数 「0より大きい数」を正 […]
〔質問〕 数学の証明の際に使う「ゆえに」「よって」「したがって」「以上より」などの接続詞の使い分けは何かありますか? 〔回答〕 全く気にしなくて大丈夫です! 極端な話、英語で書くとすれば日本語としての使い分けは関係なくな […]
<ポイント> ・「反対の性質をもつ量」は「正負の数」を使って表すことができる ・「ある性質をもつ量を正の数で表す」とき、その反対の性質をもつ量は負の数で表す ・「基準との違い(差)」は「正負の数」を使って表すことができる […]
<ポイント> ・「0を原点」として目盛りをつけ、正の数・負の数を表す点をとった直線を数直線という ・原点(0)よりも右側が正の数を表し、左側が負の数を表す ・数直線上では、「右にいくほど大きい数」で、「左にいくほど小さい […]
<ポイント> ・たし算のことを加法といい、その答えを和という ・同じ符号の加法では、「絶対値の和に、共通の符号をつける」 ・異なる符号の加法では、「絶対値の差に、絶対値の大きい方の符号をつける」 (1)加法 小学校で「た […]