カテゴリー: 数学(中学)

2016.06.29

【質問】数学(中学):平方根の求め方

〔質問〕 225 などの3桁の数の平方根の解き方がわかりません 〔回答〕 3桁の数に限らず、まずは素因数分解しましょう!   〔詳細〕 3桁の数に限らず、平方根を求めたい場合は、素因数分解をして、「同じ物」×「 […]

2016.06.12

【質問】数学(中学):不等式の問題がわかりません

〔質問〕 「3つの数 ◯、△、□ が次の ①~③ の全ての条件を満たしている時、◯、△、□ の正負の符号を答えなさい。」という問題がわかりません ①:◯×△<0 ②:◯×△×□>0 ③:◯<□ 〔回答〕 順番に各条件につ […]

2016.06.06

【質問】数学(中学):等号・不等号の使い方

〔質問〕 「a<b=c」のように、等号と不等号が混在しても良いのでしょうか? 〔回答〕 「a<b=c」のように、等号と不等号を同時に使うことは可能です。 上の式より、「a は b よりも小さい」,「b と c は等しい」 […]

2016.05.30

【質問】320×2.3/(24.32×0.118) の計算の仕方

〔質問〕 320×2.3/(24.32×0.118) はどのように計算するのがよいでしょうか。お願いします。   回答 小数が混在しているとき、まずは分数に直してください。今回の場合だと、2.3=23/10、2 […]

2016.05.24

【質問】数学(中学):図形の証明問題

〔質問〕 「線分AB,ACをそれぞれ直径とする2つの円で、(中略)、S=al となることを証明しなさい」という問題がわかりません ※ 著作権の観点で質問文を省略しています 〔回答〕 辺ABの長さを 2c とすると、求める […]