【質問】化学(中学)：塩化銅などはついているのに NaClやHClにはなぜ2がついていないのでしょうか？
〔質問〕 塩化銅などはついているのに NaClやHClにはなぜ2がついていないのでしょうか？ 〔回答〕 詳しくは「イオン」というものを習った段階でのことになりますが、 電子の数の関係で、Na や H は「＋が１つ」の属性 […]
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【質問】生物(高校)：真核細胞の方が原核細胞より後に生まれたと分かる理由に関して
〔質問〕 真核細胞の方が、原核細胞より後に生まれたと分かる理由は、「真核細胞は、原核細胞と細胞膜など共通した特徴を持つ一方で、原核細胞にはない細胞小器官などを持つため。」とありますが、鞭毛や線毛は、原核細胞にしかないです […]
【質問】政治経済：企業は利潤を、配当や内部留保、設備投資、研究開発費に使うとありますが、それで全部使い切るのですか？
〔質問〕 企業は利潤を、配当や内部留保、設備投資、研究開発費に使うとありますが、それで全部使い切るのですか？ それとも、社長が私腹を肥やすのに使うのですか？ 〔回答〕 まず、流れとしては、得た利益について、 ① 配当とし […]
【質問】英語：「何も言わなかった」について、anything を入れている理由
〔質問〕 The president didn’t say anything about the problem.（大統領はその問題について何も言わなかった。）という文には、なぜ anything が入ってい […]
【質問】英語(中学)：No other vegetable has as many uses as the tomato.
という文で、“tomato” の前に “the” が必要な理由
〔質問〕 No other vegetable has as many uses as the tomato. という文で、“tomato” の前に “the” が必要な理由を教えてください。 〔回答〕 the の用法に […]
【質問】生物(高校)：酵素は、いつかは働きが弱まって死に、新しい酵素が作られたりしているのですか？
〔質問〕 酵素は反応前後で変化しないというのが不思議に思いました。でも、酵素は繰り返し使われるとは言っても、いつかは働きが弱まって死に、新しい酵素が作られたりしているのですか？ 〔回答〕 酵素に限らず、化学でも登場する「 […]
【質問】英語(高校)：be on the bus と get on the bus の違い
〔質問〕 It happened that they were on the same bus.（彼らはたまたま同じバスに乗っていた。） について、 これを It happened that they got on th […]
【質問】英語(高校)：It occurred to me that he would win the game.
で would が必要な理由
〔質問〕 It occurred to me that he would win the game.（まさか彼が試合に勝つとは思わなかった。）について、 どうして、would が必要かを教えてください。 〔回答〕 「思う […]
【質問】英語(高校)：It never occurred to me that I could be an artist.
文で、過去形 could が使われている理由
〔質問〕 It never occurred to me that I could be an artist. という英文で、that節に助動詞の過去形 could が使われる理由について教えてください。 〔回答〕 結論 […]
【質問】数学(高校)：因数分解の答え方について（括弧内の符号の扱い）
〔質問〕 (x＋y＋z)(x－y－z) という答えになる問題があったとして、(－x－y－z)(－x＋y＋z) も左側と右側に－1をかけただけなので同じ意味になると思いますが、どちらでも大丈夫でしょうか。 〔回答〕 はい、 […]