カテゴリー: 数学（中学）

〔質問〕 平面図の記号を、覚える方法は何ですか？ 〔回答〕 「∠」（角を表す） 図形の内角をイメージした「角を表す」記号です。 ∠AOBは、点A,O,Bを結んでできる、角を表します。   「⊥」 垂直に交わって […]

〔質問〕 「My sister cooked this fish. の文を受動態にしなさい」   この場合、this fish を先頭に持って来て、最後に by my sister になるのですか？ それとも普 […]

〔質問〕 y＝3x－6 とx軸で交わり、y＝－5x＋4 とy軸で交わる直線の求め方がわかりません 〔回答〕（解法のヒント） 直線の式を求める場合は、「（１）通る２点の座標」もしくは「（２）通る１点の座標と傾き」のいずれか […]

〔質問〕 点(0, －2) を通り、x軸に平行な直線の求め方がわかりません 〔回答〕（解法のヒント） 「x軸に平行な直線」は「y＝（定数）」の形で表されます。 つまり、「xの値に関係なく、yの値は一定である」という意味で […]

〔質問〕 正負の数の計算で、分数と小数が混ざった問題の解き方が分かりません。問題の解答には、小数の答えがのっているのですが、分数で答えたらだめなのでしょうか。約分は出来る所までしています。回答お願いいたします。 〔回答〕 […]

〔質問〕 \[\sqrt{6}- \frac{ \sqrt{3}- \sqrt{2} }{ \sqrt{8} }\]の計算を教えてください。 〔回答〕 今回の計算では、有理化の作業が必要です。有理化とは、分母が無理数（ル […]

〔質問〕 －32＝－9 (－3)2＝9 ですか？ 〔回答〕 はい、その通りです。 －32＝－9、(－3)2＝9 となります。   累乗は「直前の数や文字や（　）」にかかります。 －32＝－3×3＝－9　（２乗は […]

〔質問〕 ≧≦＞＜の意味と覚えかたを教えてください！ 〔回答〕 まず、「大きい数字の方に開いている」と覚えてください。 5＞3 や、4＜9 のような感じです。そして、≧ ≦ は、「＝」の場合も含まれてもいい、という意味で […]

〔質問〕 x2＝2 のとき、x＝2/x ではだめですか？ 〔回答〕 式の変形という点では、必ずしも間違いというわけではありません（ただし、もし x＝0 の場合は、そもそも 0 で割ることができませんので、不可です） &n […]