【質問】中学(理科): 理科の生物の範囲で「反射」を習いましたが、「条件反射」と同じですか?
〔質問〕 理科の生物の範囲で「反射」を習いましたが、「条件反射」と同じですか? 〔回答〕 「反射」と「条件反射」は別物です。 その区別は、先天的なものか、後天的なものかということです。 先天的に備わっているのが「反射」、 […]
2021.04.20
〔質問〕 理科の生物の範囲で「反射」を習いましたが、「条件反射」と同じですか? 〔回答〕 「反射」と「条件反射」は別物です。 その区別は、先天的なものか、後天的なものかということです。 先天的に備わっているのが「反射」、 […]
2021.04.21
〔質問〕 日食や月食はどのようなときに起こるのですか? 〔回答〕 【日食】 日食とは、新月により、太陽の一部が隠れて見えることです。 月の形が新月で、「太陽―月―地球」という並びになったときに起こります。 北半球からは、 […]
2021.04.20
〔質問〕 電磁誘導の問題で、 「コイルの上側が何極になるか」などはどうやって考えればいいですか? 〔回答〕 電磁誘導は、コイルに磁石を近づけたり遠ざけたりすることで、 コイル内の磁界が変化するために起こります。 「磁石の […]
2021.05.20
〔質問〕 二酸化炭素が多くなると、なぜ地球温暖化になるのですか? 〔回答〕 大気中の二酸化炭素の割合が上がると、熱が(地球の)外に逃げにくくなります。 二酸化炭素には、「熱を逃しにくい」という性質があるためです。 そのた […]
2021.04.20
〔質問〕 人体の範囲で、「酸素が多い」血液が流れる血管など、特徴が覚えられません。 どうしたら覚えられますか。 〔回答〕 カラダの「どの部分を通ってきたのか」や 「どの部分に向かう血管なのか」に注目すると覚えやすいです。 […]
2021.04.20
〔質問〕 音の範囲のオシロスコープの図の見方がよく分かりません。 どのように見分ければいいですか? 〔回答〕 音は「大きい・小さい」「高い・低い」で表されます。 ・音の大小:波の高さで表される ・音の高低:波の間隔で表さ […]
2021.05.20
〔質問〕 無性生殖についてですが、「性がない」のに生殖なのですか?矛盾しているように感じます。 〔回答〕 生殖とは、「生物が子孫を増やすために、自分と同じ種類のなかまをつくること」です。 つまり、「新しくなかまが増やすこ […]
2021.05.20
大学入試で出題される英文法問題は単元がランダムで出題されるため、自分で問われている単元を見極める力が要求されます。 問われている単元を見極めるポイントは「問題文の空所の位置」と「選択肢」です。ここでは「選択肢」の判別法を […]
2021.04.20
〔質問〕 気孔のはたらきの蒸散について習いました。 何のために蒸散するのですか? 〔回答〕 植物のからだの中の水分量を調節するために蒸散しています。 水分量を調節することで、体温の上昇をおさえることができますし、 根から […]
2021.04.20
〔質問〕 BTB溶液やリトマス紙から何性の水溶液かを調べるものを間違えてしまいます。 コツなどありますか? 〔回答〕 リトマス紙・BTB溶液・フェノールフタレイン溶液の3つの変化をまとめて覚えておくと忘れにくくなります。 […]
