カテゴリー: 質問(無料公開版)

2021.08.20

【質問】中学(理科):食紅などを溶かした水を植物に吸収させて、「どの部分がその色で濃く染まるか」という問題は、何を手がかりに考えたらよいですか?全体が染まるのではないのですか?

〔質問〕 食紅などを溶かした水を植物に吸収させて、「どの部分がその色で濃く染まるか」という問題は、何を手がかりに考えたらよいですか?全体が染まるのではないのですか? 〔回答〕 「吸い上げた水の通り道である道管」の部分が濃 […]

2021.08.20

【質問】中学(理科):アブラナの花弁の数やおしべの数など、花の特徴が覚えられません。どのようなものを覚えておけばいいのでしょうか?

〔質問〕 アブラナの花弁の数やおしべの数など、花の特徴が覚えられません。どのようなものを覚えておけばいいのでしょうか? 〔回答〕 アブラナ、エンドウ、タンポポ、トウモロコシ、ジャガイモの5つは覚えておきたいです。 (「よ […]

2021.08.20

【質問】中学(理科):単性花とはどういうものですか?

〔質問〕 単性花とはどういうものですか? 〔回答〕 単性花とは、「1つの花におしべとめしべがそろっていない」花のことです。 おしべだけをもつ花を雄花(おばな)、めしべだけをもつ花を雌花(めばな)といいます。 (おしべとめ […]

2021.08.20

【質問】中学(理科):不完全花とは、どういうものですか?

〔質問〕 不完全花とは、どういうものですか? 〔回答〕 不完全花とは、「花の4要素(がく・花弁・おしべ・めしべ)がそろっていない、1つでも欠けている」もののことです。 不完全花のなかまには、イネ・ムギ・ヘチマ・マツなどが […]

2021.08.20

【質問】中学(理科):「位置エネルギーを運動エネルギーに変えることで発電する発電方法は何か?」という問題で、水力発電が答えでした。これはなぜなのでしょうか?

〔質問〕 「ふりこの運動は、おもりの位置エネルギーと運動エネルギーが移り変わって運動を続けている。このように、位置エネルギーを運動エネルギーに変えることで発電する発電方法は何か?」という問題で、水力発電が答えでした。これ […]

2021.08.20

【質問】中学(理科):ふりこの問題で、途中でくぎが打ってあるものなのですが、物体をはなした位置と同じ高さまで上がりますか?

〔質問〕 ふりこの問題で、途中でくぎが打ってあるものなのですが、物体をはなした位置と同じ高さまで上がりますか? 〔回答〕 「くぎがある」ことにより、糸が途中で折れ曲がったとしても、おもりをはなした位置と同じ高さまで上がり […]

2021.08.20

【質問】中学(理科):運動エネルギーと位置エネルギーの力の大きさの変化を表すグラフについてですが、直線で描かれたものと曲線で描かれたものがあるのはなぜですか?

〔質問〕 運動エネルギーと位置エネルギーの力の大きさの変化を表すグラフについてですが、直線で描かれたものと曲線で描かれたものがあるのはなぜですか? 〔回答〕 「物体がどのような運動をしたのか」によって変わります。 「まっ […]