【質問】中学(理科):分子をつくらない物質は、何を覚えておけばいいですか?
〔質問〕 分子をつくらない物質は、何を覚えておけばいいですか? 〔回答〕 分子をつくらない物質で覚えておきたいものは、金属と炭素です。 これらのものは、多数の原子が集まって、ひとかまり(結晶)になっているイメージです。 […]
〔質問〕 分子をつくらない物質は、何を覚えておけばいいですか? 〔回答〕 分子をつくらない物質で覚えておきたいものは、金属と炭素です。 これらのものは、多数の原子が集まって、ひとかまり(結晶)になっているイメージです。 […]
〔質問〕 「水とエタノールの混合物を加熱したときの温度変化」を表すグラフで、グラフが横ばいになっている部分がありません。水だけなら横ばいになる時間があるのに、なぜないのですか? 〔回答〕 温度が一定になる時間帯がないのは […]
〔質問〕 水を「氷の状態から加熱したときの温度変化」を表すグラフで、なぜ加熱しているのに温度が上がらない時間があるのですか? 〔回答〕 加熱しているのに、温度が上がらないのは「違う状態のものが、混ざりあっているから」です […]
〔質問〕 空気中に多く含まれる窒素ですが、窒素について覚えておくべき性質は何ですか? 〔回答〕 窒素については、「空気中の約78%を占める気体」ということを覚えておきましょう。 また、常温では「他の物質と結びつく(化学変 […]
〔質問〕 水を入れる容器の形が変われば、高さが同じでも底面の水圧の大きさは変わりますか? 〔回答〕 水圧の大きさは「水圧を調べる点の深さに比例」します。 水を入れたときの高さが同じなら、水圧の大きさは同じです。 〔詳細〕 […]
〔質問〕 状態変化で、「昇華」を習いましたが、「固体から気体・気体から固体」の両方とも昇華というのですか?また、昇華するのはどのようなものですか? 〔回答〕 状態変化のうち、「固体から気体」「気体から固体」の変化を、両方 […]
〔質問〕 ドップラー効果とは、どのようなものですか? 〔回答〕 音を出す音源が動くことで、音の高さが変化して聞こえる現象のことです。 音源が「近づくか遠ざかるか」によって、音の高さの変化の仕方が変わります。 身近な例では […]
〔質問〕 音の問題で、「弦を1回だけはじくと、そのあと音はどのように変化するのか」という問題が分かりませんでした。 〔回答〕 「はじかれた後の弦」を想像してみてください。 弦の振幅(振動する幅)は、どんどん小さくなってい […]
〔質問〕 音の問題で、弦の張り方を変えると、どのように音が変化するのですか? 〔回答〕 弦の調整の仕方は3つあります。 「(1)弦の長さ、(2)張り方、(3)弦の太さ」です。 どの場合も、振動数が変化するため、音の高さが […]
〔質問〕 キノコは植物に含まれますか? 〔回答〕 キノコは植物ではなく、菌類に分類されます。 キノコのからだ(子実体)は、「菌糸」でできています。 この菌糸には「葉緑体がない」ため、樹木などに寄生して栄養分を得ます。 な […]